მერვე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ როგორ ხდება ტექნოლოგიებით ფასილიტაცია . განვიხილეთ როგორ შეიძლება გუგლ დრაივის გამოყენებით  კოლაბორაციული თანამშრომლობის ხელშეწყობა. კიდევ ერთხელ გადავამოწმეთ ჩვენი საქაღალდე  და მოვახდინეთ გარკვეული საკითხების კორექტირება და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

 მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავეცანით ინდივიდუალურ განსხვავებებს სწავლების დროს .სასწავლო პროექტის შაბლონში შევავსეთ შეფასების ინსტრუმენტები და დიფერენცირებული მიდგომის ველები.დავსახეთ გზები როგორ განუვითაროთ დამოუკიდებელი სწავლის უნარი.

მეექვსე დღის რეფლექსია

მეექვსე დღის რეფლექსია
გავიხსენეთ შეფასების დროის ჩარჩო და დავწერეთ პროექტის მსვლელობა და შევქმენით  ჩვენს პროექტთან დაკავშირებული  ბუკლეტები.

მეხუთე დღის რეფლექსია

ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნაზე, შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და  მოვახდინეთ  შეფასების რუბრიკის  ადაპტირება  ამ ნაშრომისთვის.

მესამე დღის რეფლექია :
 განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმა , სტანდარტიდან  და თემის შინაარსიდან გამომდინარე განვსაზღვრე  სასწავლო  პროექტის მიზნები და მოსალოდნელი შედეგები.
გავეცანი მიმართულებებს  , საკვანძო კითხვებს და  შევიმუშავე პროექტისთვის .
გავეცანი  თუ რა დიდი მნიშვნელობა   აქვს შეფასებას პროექტის მიმდინარეობისას და ვიმსჯელეთ  რომ შეფასებას აქვს 5 ძირითადი მიზანი და შევავსე დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.

     მეორე დღის რეფლექსია
წარმოვადგინეთ პროექტის თემები და ვიმსჯელეთ მათ შესახებ , გამოვყავით მთავარი საკვანძო პრობლემა და გავაკეთე პროექტის  შინაარსი, რის შემდგომაც ესგ გამოყენებითშევარჩიე შესაბამისი სტანდარტი  და მას მივუსადაგე 21- საუკუნის უნარ-ჩვევები.
საინტერესო სიახლე იყო  ბლუმის ტაქსონომიისა და 21- საუკუნის  უნარ- ჩვევების სიტყვებით პროექტის მონახაზის სრულყოფა.

 პირველი დღის რეფლექსია

ამ მოდულმა  გარკვეული თვალსაზრისით  დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში .


პროექტზე მუშაობისას ყველაზე მნიშვნელოვანია პრობლემის იდენტიფიკაცია, რომლის მოგვარება უნდა შეძლოს მოსწავლემ ასაკობრივი თავისებურების გათვალისწინებით, რადგან მან შეძლოს გარკვეული  ცოდნის შეძენა   და უნარ-ჩვევების გამომუშავება .ჩემი მხრიდან მუდმივად ხდებოდეს განმავითარებელი შეფასების  მიცემა   რაც იქნება ჩემი მხრიდან გარკვეული რეკომენდაციის მიცემა   შედეგის მისაღებად .  ყველა  აქტივობა კი მიმართული უნდა იყოს 21 -ე საუკუნის უნარ- ჩვევების  გამოსამუშვებლად.
სიახლე იყო ჩემთვის ის ეტაპები რაც უნდა  გავიარო სრულყოფილი პროექტის  დაგეგმვასა და განხორციელებაში.